युवा फुटबॉल में 6-12 वर्ष के बच्चों का मानसिक विकास

6 साल और उससे कम उम्र के बच्चों के लिए मानसिक विकास

छह साल से कम उम्र के बच्चों के लिए प्रमुख मुद्दा सकारात्मक आत्म-सम्मान है। यदि वातावरण आत्म सम्मान के निर्माण के लिए अनुकूल है तो बच्चे खेल को अधिक समय तक खेलेंगे, कठिन प्रयास करेंगे और बाधाओं को दूर करेंगे।

"स्व" की अवधारणा खेल जीतने से नहीं, बल्कि उत्तरोत्तर कठिन चुनौतियों का सामना करने से सीखी जाती है। सफलता अर्जित करने से उच्च स्तर की आत्म-जागरूकता, मजबूत आत्म-छवि और आत्मविश्वास को बढ़ावा मिलता है। 6 वर्ष की आयु तक का बच्चा स्वयं के विकास पर प्राथमिक रूप से केंद्रित होता है। इस स्तर पर सभी अनुभवों से बच्चे को बच्चे के भीतर भौतिक डोमेन को पूरी तरह से संलग्न करने की अनुमति मिलनी चाहिए। छह साल की उम्र में सामरिक मांग करना विनाशकारी होगा जब उनके पास अवधारणा को समझने की संज्ञानात्मक क्षमता नहीं होगी।

इस स्तर पर बच्चे के दिमाग की "विश्वास करें" क्षमता प्रमुख है। मेक विश्वास के अधिकांश इंटरैक्शन दुनिया को बहुत छोटे पक्षीय खेल में सफलतापूर्वक एकजुट किया जा सकता है। हर स्पर्श एक शानदार सफलता हो सकती है। युवाओं का ध्यान बहुत कम होता है और वे एक कोच से टिप्पणियों के मौखिक विवरण सुनने के लिए खड़े नहीं हो सकते।

बहुत अधिक शब्दशः और क्षण खो जाता है। खिलाड़ी आगे बढ़ना पसंद करते हैं और सफल होने के लिए निरंतर अवसर की आवश्यकता होती है। छह साल से कम उम्र का खिलाड़ी एक केंद्रीय तंत्रिका तंत्र विकसित कर रहा है जिसके लिए थोड़े परिष्कृत कौशल के साथ सामान्य गति की आवश्यकता होती है। यह ठीक है अगर छह साल का बच्चा 40 गज की दूरी पर गेंद को मोड़ नहीं सकता है, तो इस तरह की मांग में महारत हासिल करना उनकी क्षमता में नहीं है। अगर हम इस मांग को सिखाने की कोशिश करते हैं तो हम समय बर्बाद करते हैं और बच्चे की प्रेरणा को नष्ट कर देते हैं। छह साल के बच्चे की दुनिया उन काल्पनिक जीत के इर्द-गिर्द घूमती है जो वे अपनी वास्तविकताओं में बनाते हैं। यह एक सामान्य चरण है और इसे कम से कम सुधारों और आलोचनाओं के साथ प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

सही माहौल मिलने पर बच्चों को खेलने का मौका मिलेगा। जब पूरे 11 वी 11 गेम (रणनीति) में मांग के स्तर अमूर्त होते हैं या परिणाम को चुनौती देने के लिए शारीरिक मांग क्रोध, असहायता और अंततः छोड़ने वाली होती है।

7-12 साल के बच्चों के लिए मानसिक विकास

विकास का अगला चरण परिचालन विचार का संज्ञानात्मक काल है। इस अवस्था में 7-12 वर्ष की आयु में बच्चा आत्मकेंद्रितता से दूर होता जा रहा है और दुनिया में दूसरों के प्रति जागरूक हो जाता है। अधिक जटिल विविधताओं और युक्तियों की आवश्यकता वाले बड़े पक्षीय खेलों को शुरू किया जा सकता है।

हमें इस बात से अवगत होना चाहिए कि पिछले चरण से बहुत कम प्रगति हुई है और 11 v 11 रणनीति के साथ एक औपचारिक पूर्ण खेल में अचानक परिवर्तन इस चरण में पेश किए जाने पर आत्मविश्वास को नष्ट कर देगा। इसलिए, प्रगति को धीरे-धीरे एक बड़े पक्षीय खेल में ले जाना चाहिए। 6 वी 6 से 7 वी 7 गेम तक की सरल प्रगति यहां जरूरी है।

एक लंबा ध्यान अवधि और सहयोग को समझने की क्षमता छोटी साइड रणनीति खेलने में योगदान देगी। नियम निर्माण को समझने की क्षमता इस चरण में शुरू हो रही है और इसलिए कोच सरल तर्क का वर्णन करना शुरू कर सकता है।

फिर से, सावधानी का एक शब्द कि एक पूर्ण पक्षीय खेल नौ साल के बच्चे की समझ से परे है। मैं अक्सर ऐसे माता-पिता के बारे में सुनता हूं जो यह संकेत देते हैं कि नौ साल का बच्चा पहले से ही बड़े बच्चों के साथ पूर्ण पक्षीय खेल खेल रहा है।

खेल खेलना और समझना अलग-अलग विचार हैं।

आनंद के उच्च स्तर को प्राप्त करने के लिए समझना और सफल होना दोनों आवश्यक है। एक बच्चे की खुशी को खोने के सबसे तेज़ तरीकों में से एक है खेल की मांगों को कठिन बनाना और अपने दोस्तों के साथ संपर्क खोना। इस स्तर पर व्यक्तियों की आत्म-अवधारणा इस आधार पर बन रही है कि वे अन्य लोगों की तुलना कैसे करते हैं।

जबकि यह तुलना समाज के संदर्भ में अपरिहार्य है, हमें बच्चे की जरूरतों पर जोर देना चाहिए। फ़ुटबॉल अपनी प्रकृति से एक विजेता और हारने वाले को बहुत जल्दी इंगित कर सकता है और अपराध और हीनता की घोर भावनाओं को शुरू कर सकता है यदि विकास के बजाय जीतने पर निरंतर ध्यान केंद्रित किया जाता है।